Tư vấn: 
0511 3840842 hoặc
;
Bảng quảng cáo
Home Tin tức & Sự kiện Mua giáo trình CNTT ngoại để tăng chất lượng

Mua giáo trình CNTT ngoại để tăng chất lượng

2010_01_20_muagtCác trường đại học cho rằng thiếu thốn cơ sở vật chất, chất lượng giáo viên lạc hậu là lý do khiến chất lượng nhân lực CNTT kém cả về ngoại ngữ lẫn chuyên môn.

Ngày 13/1/2010 tại Hà Nội, Thứ trưởng Bộ TT&TT Trần Đức Lai đã chủ trì buổi tọa đàm về phát triển nguồn nhân lực CNTT do Bộ TT&TT tổ chức với đại diện một số doanh nghiệp, hiệp hội và các trường đại học.
Tại buổi toạ đàm, ý kiến của đại diện công ty VDC, Vietsoftware, Hiệp hội doanh nghiệp phần mềm, Hội tin học Việt Nam… đều chung nhận định: chất lượng nhân lực CNTT trong nước còn nhiều hạn chế do khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh kém, yếu trong kỹ năng làm việc nhóm, kiến thức thực tế cũng như khả năng tư duy sáng tạo chưa cao… Hiện cả nước có 235 cơ sở đào tạo có ngành liên quan đến CNTT, phần lớn trong số đó chất lượng chưa đáp ứng nhu cầu thực tế của doanh nghiệp.

2010_01_20_muagt
Các doanh nghiệp than phiền chất lượng nhân lực CNTT rất kém.

Trước ý kiến các doanh nghiệp “kêu” chất lượng sinh viên và chất lượng đào tạo tại các trường đại diện các cơ sở đào tạo như ĐH Công nghệ Hà Nội, Đại học Công nghiệp Hà Nội đã chia sẻ hàng loạt khó khăn như với mức học phí phổ biến tại các trường là 200.000 đồng/tháng như hiện nay đang tỏ ra nhiều bất cập, thiếu cơ sở vật chất (thiết bị máy tính, phòng Lab…) để sinh viên thực hành, kiến thức của nhiều giáo viên đã lạc hậu.

Chính vì vậy, trong kiến nghị, đưa ra giải pháp tháo gỡ cho sự thiếu hụt nhân lực CNTT trình độ cao, nhiều đại biểu cho rằng trong định hướng phát triển nguồn nhân lực CNTT ở tầm quốc gia, Nhà nước cần đưa ra định hướng cụ thể cần phát triển nhân lực ở lĩnh vực nào (phần cứng hay phần mềm…), nghiên cứu xây dựng chương trình dự báo nhu cầu thực tế của xã hội đối với nhân lực CNTT phân theo thị trường, nhóm ngành, trình độ…, chứ không thể đưa ra mục tiêu về số lượng chung chung.

Bên cạnh đó, một số ý kiến cho rằng cần có cơ chế cho sinh viên vay để theo học dưới dạng hỗ trợ tín dụng, cần nhìn nhận vấn đề đào tạo nguồn nhân lực CNTT vận động theo quy luật thị trường, tăng cường hình thức xã hội hoá đào tạo, có sự phối hợp giữa doanh nghiệp sử dụng lao động với nhà trường, vấn đề đào tạo không thể nói chuyện thu học phí đắt hay rẻ mà phải căn cứ vào chất lượng đào tạo. Nhà nước nên xem xét lựa chọn một số chương trình đào tạo CNTT tiên tiến trên thế giới để mua bản quyền và cung cấp miễn phí (hoặc thu phí một phần) các chương trình này cho các cơ sở đào tạo CNTT.

Phát biểu kết luận buổi làm việc, Thứ trưởng Trần Đức Lai ghi nhận các ý kiến đóng góp và khẳng định Bộ TT&TT sẽ tiếp tục nghiên cứu các giải pháp, cơ chế phối hợp để tổng hợp ý kiến báo cáo Chính phủ.

Theo ICTnews

 
 

Sơ đồ đường đi

Thăm dò

Bạn dự kiến sẽ học chương trình nào trong 3 tháng tới
 

Khách trực tuyến

Hiện có 22 khách Trực tuyến

Số lượt truy cập

mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter